从根本上说，教师的教育威信来自于( )。

【名词&注释】

课前预习(learning before class)、学业成绩(academic achievement)、历史背景(historical background)、人格魅力(personality charm)、尊师重教、片面最惠国待遇、美国独立战争(american revolution)、理论物理学(theoretical physics)、伽利略卫星(galilean satellites)、从根本上说

[单选题]从根本上说，教师的教育威信来自于( )。

A. 教师的社会地位优势
B. 社会尊师重教的传统
C. 学生对教师的畏惧心理
D. 教师高尚的教育人格

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学习资料：

[单选题]德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》，创作这幅画的历史背景是( )。

A. 美国独立战争^{(american revolution)}
B. 俄国十月革命
C. 第一次世界大战
D. 法国大革命

[单选题]评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是( )。

A. 关注学生的学业成绩
B. 帮助学生认识自我、建立自信
C. 关注和促进学生的发展
D. 提高学生的动手能力

[单选题]根据学习的定义，下列属于学习现象的是( )。

A. 吃了酸的食物流唾液
B. 望梅止渴
C. 蜘蛛织网
D. 儿童模仿电影中人物的行为

[单选题]( )是课外、校外活动的主体。

A. 学生集体和个人
B. 学校集体
C. 学生个人
D. 班干部

[单选题]普朗克年轻时曾向他的老师表示，要献身于理论物理学^{(theoretical physics)}。老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。”打破该师看法的是（ ）。

A. 万有引力定律的发现
B. 量子假说的提出
C. 电力的发明与应用
D. 牛顿力学定律的发现

[单选题]中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了自己的全球卫星定位系统。下列选项中，国家或组织与卫星定位系统对应正确的是( )。

A. 中国一"GPS"
B. 俄罗斯一"北斗"
C. 美国一"格罗纳斯"
D. 欧盟一"伽利略"

[单选题]学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 无意后注意
D. 有意后注意

[单选题]晚清一位大臣针对列强在华攫取的某项特权说："一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。"这项特权指的是( )。

A. 领事裁判权
B. 外国公使进驻北京
C. 开矿筑路权
D. 片面最惠国待遇

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