【名词&注释】
持久性(persistence)、准确性(accuracy)、关键因素、教育家(educator)、敏捷性(agility)、世界各国(world)、当代世界(contemporary world)、创始人(founder)、威斯康星大学(university of wisconsin)、生死存亡(grave crisis)
[填空题]总体上,高校学生的记忆已发展到以()为主,记忆的准确性、准备性、持久性和敏捷性等品质已发展完善。
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学习资料:
[单选题]最早提出把服务社会作为大学重要职能的是()。
A. 柏林洪堡大学创始人(founder)威廉·冯·洪堡
B. 北京大学校长蔡元培
C. 威斯康星大学(university of wisconsin)校长范·海斯
D. 美国著名教育家哈佛大学校长科南特
[单选题]下列关于当代世界(contemporary world)高等教育发展的特征的论述中,不正确的是()。
A. 世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡(grave crisis)的关键因素
B. 世界各国对高等教育的经费投入不断增加,来源渠道更加多样化
C. 受人口规律影响,高校学生人数逐渐减少,高校数量迅速减少
D. 高等教育功能日益扩大,地位和作用更趋重要
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