现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识

【名词&注释】

事半功倍(made easy)、解决问题(solving problems)、课程目标(curriculum goal)、基本概念(basic concept)、根本任务(basic task)、达到目标(reach the target)、发展为本、主要依据(main basis)、每一个学生、新课程的核心理念

[单选题]现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。

A. 爬山法
B. 逆向工作法
C. 手段-目的分析法
D. 尝试错误法

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的（）。

A. 恒常性
B. 选择性
C. 理解性
D. 整体性

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？（）

A. 表情
B. 心境
C. 激情
D. 应激

[单选题]区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。

A. 是否具有高深的知识
B. 是否具有很强的科研能力
C. 是否具有崇高的威信
D. 是否能为学生个性的发展提供充分机会

[单选题]新课程的核心理念是（）。

A. 促进教师专业化成长
B. 转变旧的学习方式
C. 倡导建构的学习
D. 为了每一个学生的发展

[单选题]教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成"这句话反映了人身心发展过程中存在的（）现象。

A. 关键期
B. 依恋期
C. 混沌期
D. 最近发展期

[单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

A. 课程
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标

[单选题]所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。

A. 最新的内容
B. 最形象、生动的内容
C. 学科的基本概念与原理
D. 事例或案例

本文链接：https://www.51bdks.net/show/erkx6q.html