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儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”

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    胡萝卜(carrot)、新概念(new concept)、马斯洛(maslow)、自我实现的需要(need of self-actualization)、新知识(new knowledge)、学生认知结构

  • [单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。

  • A. 下位学习
    B. 上位学习
    C. 组合学习
    D. 派生类属学习

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出哪项的层次最高()。
  • A. 家庭的现代化
    B. 安静的学习环境
    C. 结交正直诚实的朋友
    D. 搞小发明

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