组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是（）。

【名词&注释】

正态分布(normal distribution)、发展经济、政府职能(government function)、客观原因(objective cause)、职能作用(functional role)、工作量(workload)、不合理(unreasonable)、行政事务(administrative affairs)、民族纠纷(national dispute)、信息沟通渠道

[填空题]组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是（）。

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学习资料：

[多选题]行政组织产生摩擦的客观原因包括（）

A. 组织结构与体制不合理^{(unreasonable)}
B. 角色摩擦
C. 信息沟通渠道受阻
D. 目标与利益不同
E. 资源短缺

[单选题]在一定的管理工作量或地域条件下，管理幅度与管理层次的关系是（）

A. 正比例关系
B. 反比例关系
C. 正态分布关系
D. 非线性关系

[单选题]为扶持山区民族发展经济，解决民族纠纷^{(national dispute)}，泰国设立了（）

A. 山民发展委员会
B. 山民经济发展委员会
C. 山民权利委员会
D. 山民协调委员会

[单选题]从静态的角度看行政组织的基本元素和细胞是（）ⅹ

A. 权责关系
B. 职位
C. 目标
D. 职能

[单选题]在古希腊的雅典负责行政事务^{(administrative affairs)}的是（）ⅹ

A. 十将军委员会
B. 五百人会议
C. 公民大会
D. 执政官

[单选题]政府职能由保卫性、统治性职能向管理性、服务性职能转变属于（）ⅹ

A. 行政组织职能作用领域的变革
B. 行政组织职能作用性质的变革
C. 行政组织职能分化程度的变革
D. 行政组织职能行使方式的变革

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