下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干

【名词&注释】

人口分布(population distribution)、自学能力(self-study ability)、组织形式(organization form)、方式方法、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、道尔顿制、循序渐进原则(principle of process)、踏踏实实(steady and sure)、欲速则不达(more haste)

[单选题]下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实^{(steady and sure)}地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。

A. 结果评价
B. 过程评价
C. 定量评价
D. 定性评价

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学习资料：

[单选题]辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A. 复式教学
B. 道尔顿制
C. 设计教学
D. 文纳特卡制

[单选题]“盈科而后进”“欲速则不达^{(more haste)}”等话语所体现的教学原则是（）。

A. 启发性原则
B. 循序渐进原则^{(principle of process)}
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则

[单选题]自然常识课上．教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（）。

A. 讲授法
B. 实验法
C. 演示法
D. 谈话法

[单选题]下列关于复式教学叙述正确的是（）。

A. 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B. 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C. 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D. 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

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