【名词&注释】
幼儿教师(preschool teacher)、事半功倍(made easy)、贫困地区(poor areas)、发展水平、慈善事业(philanthropy)、西安事变(sian incident)、慈善公益活动(charitable activity)、收效甚微(brings little effect)、中国人民抗日战争、言之成理
[单选题]某大学寝室有8人,三个是广东人,一个是北京人,有两个是北方人,一个是保送生,三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学,则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是( )。
A. 保送的学生来自北方
B. 北京人既不是保送生也不是贫困生
C. 有两个贫困生是广东人
D. 没有一个来自黑龙江的学生
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学习资料:
[单选题]焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保敦实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是( )
A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于幼师的共同发展
C. 推动了幼儿园的园本教研
D. 有利于增进家园合作
[单选题]中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。
A. 1945年9月2日
B. 1945年9月3日
C. 1936年12月12日
D. 1936年12月13日
[单选题]幼儿期是儿童语言发展的重要时期,因此幼儿教师应该避免出现的行为是( )。
A. 创造一个自由、宽松的语言交往环境
B. 给予幼儿表达机会,并倾听幼儿说话
C. 以多识字考查幼儿语言发展水平
D. 培养幼儿书写兴趣
[多选题]阅读下面的材料,按要求作文。某一布鞋品牌的老板。经营模式很简单,卖每卖出一双鞋子就捐赠-双给贫困地区的孩子, 让没有鞋穿的孩子拥有一双自己的鞋,可是生意却不见起色,半年后一家报社报到了卖一双,捐一双”的故事立刻引起了轰动。 人们为他的事迹所感动。一天之内他接到2200多双鞋子的订单,到目前为止已经卖出了3800万双,这意味着,非洲,拉丁美洲,亚洲等贫困地区的3800多万小脚丫有了鞋子的保护。 综上材料所述,你发联想和感悟写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
A. 【写作思路】在这则材料中,描述了两个非常有趣、结果截然不同的现象。鞋店的老板最简单的经营模式做慈善却收效甚微(brings little effect),生意不见起色;而经过报社的报道之后,却引起了社会的广泛关注,并且起到了非常好的效果,影响到了全世界更多的人参与到慈善公益活动(charitable activity)中。同样的目的都是做慈善,让贫穷的孩子有鞋穿;但是由于做事的方式不同,取得的是截然不同的效果。由此我们可以发现选择做事方法的重要性。选择正确的方法能够事半功倍,效率更高。根据这个故事我们也可以联想到被誉为“中国首善”陈光标的故事,可能会有人认为他是假慈善,对他的行为不屑一顾,但是正由于他排除万难,高调做慈善,这样的身份,这样的做法,反而吸引到了更多的企业家以他为榜样,纷纷投入到慈善事业中。可见高调做慈善这样的方式,更能够吸引到人们对于慈善事业的关注。因此,从故事引发的思考,我们可以进行立意:做事的方法以及途径,是一个影响结果的重要因素。正确的途径,能够让我们的工作事半功倍。而盲目的老办法,也许并不可取,收效甚微(brings little effect)。当然,关于低调慈善和高调慈善,关于做事的方法导致效果的差异这些立意,也是我们可以选择的角度。这是一个开放性的话题,只要能自圆其说、言之成理即可。
[单选题]在PowerPoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是( )。
A. 艺术字
B. 声音
C. 字符
D. 文本框
[单选题]幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿( )。
A. 好奇心强
B. 说谎
C. 移情
D. 想象与现实混淆
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