( )主编的《教育学》，试图用马克思主义认知论，科学地解释教

【名词&注释】

触类旁通(comprehend by analogy)、不足之处、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、面向全体学生(facing to all students)、特殊迁移(specific transfer)、科学化和规范化、道德意志薄弱、教育学科学化、主动性和积极性(initiative and enthusiasm)、前苏联教育(the former soviet education)

[单选题]( )主编的《教育学》，试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

A. 凯洛夫
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威

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学习资料：

[单选题]以"教育的终身化"为教育特征的时期是( )。

A. 古代
B. 文化复兴后的欧洲时期
C. 近代
D. 现代

[单选题]实现人的全面发展的唯一方法是( )。

A. 促进学生身心统一协调发展
B. 让每个学生自由发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 为学生提供全面的物质条件

[单选题]讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于发挥教师的主导作用，但明显不足在于( )。

A. 不利于教学有目的有计划地进行
B. 不利于在短时间获得大量系统的知识
C. 不利于教师面向全体学生
D. 不利于学生主动自觉地学习

[单选题]"一朝被蛇咬，十年怕井绳"是( )的结果。

A. 刺激恐惧
B. 刺激分化
C. 刺激评价
D. 刺激泛化

[单选题]心智技能的对象具有观念性。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]学习的实质在于掌握系统的知识。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]触类旁通所反映的学习迁移类型是( )。

A. 特殊迁移
B. 普遍迁移
C. 负迁移
D. 正迁移

[单选题]幼儿园的一名小朋友不爱吃肥肉，把自己偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的桌下。该小朋友的行为是( )。

A. 道德行为的表现
B. 逃避惩罚的表现
C. 不良品德的反映
D. 道德意志薄弱的反映

[多选题]简述排球的双手正面垫球的动作技术要领及练习方法。

A. 动作要点：两手掌跟相靠，两手手指重叠，手掌互握，两拇指平行向前，手腕下压，手臂形成一个平面；垫击时，两臂夹紧插于球下，手臂紧张，在球接触手一瞬间向前上方蹬地跟腰迎击来球，用前臂垫击球的后下部，身体重心随击球的动作前移。 练习方法：徒手练习垫球动作、垫固定球、原地向上自垫、对墙垫球、两人对垫、隔网左右移动垫球、跑动自垫。

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