【名词&注释】
知识结构(knowledge structure)、调节作用(regulation)、理论知识(theoretical knowledge)、基本成分(basic component)、职业道德。、合理安排(reasonable arrangement)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、积极参加、《中小学教师职业道德规范》、不断提高(constant improvement)
[单选题]将插入点快速移到行首的快捷键是( )。
A. capslock键
B. shift+home键
C. ctrt+end键
D. home键
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学习资料:
[单选题]下面不属于历史研究法的步骤的是( )。
A. 收集资料
B. 资料的整理
C. 史料的鉴别
D. 史料的分析
[单选题]李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称,在学校里还是其他年轻老师的"师傅"。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨。有些同事不理解,认为李老师是"劳碌命"。对于李老师的行为,下列说法正确的是( )。
A. 教师需要不断提高(constant improvement)教育教学水平
B. 教师发展首先应该考虑团结协作
C. 中学教师不需要深厚的理论知识
D. 中学教师应该合理安排闲暇时间
[多选题]学习动机的定义与功能是什么?
A. (1)学习动机的定义:学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。(2)学习动机的功能:①激发功能(引发作用);②指向功能(定向作用);③维持功能(维持作用);④调节功能(调节作用)。
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