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在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共

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  • 【名词&注释】

    规章制度、教书育人、问题解答(question q and a)、陈述性知识(declarative knowledge)、内部矛盾(internal contradiction)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、使用说明(operating instruction)、经济基础决定上层建筑(economic basis decides the superstructu ...)、大力开展(energetically unfold)、社会发展变化(social development and change)

  • [单选题]在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此,德育具有( )。

  • A. 社会性
    B. 历史性
    C. 民族性
    D. 继承性

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  • 学习资料:
  • [单选题]某些学校认为"明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。"不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。学校的做法( )。
  • A. 正确,体现了教书育人的理念
    B. 不正确,没有以学习者为中心
    C. 正确,体现了学校对教学环境的重视
    D. 不正确,没有培养学生的创新精神

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定中小学应大力开展(energetically unfold)"阳光体育"运动,保证学生每天的锻炼时间是( )。
  • A. 3小时
    B. 2小时
    C. 1小时
    D. 0.5小时

  • [单选题]学校体育的根本任务是( )。
  • A. 增强学生的体质
    B. 提高运动水平
    C. 培养优秀的运动员
    D. 养成锻炼身体的习惯

  • [单选题]下列选项属于陈述性知识的是( )。
  • A. 学习的定义
    B. 产品的使用说明(operating instruction)
    C. 汽车驾驶方法
    D. 问题解答思考过程

  • [单选题]"寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中",这条德育原则体现了( )。
  • A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
    C. 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
    D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

  • [单选题]从2016年1月1日开始,我国正式实施全面二孩政策,专家认为全面二孩可以缓解消退的人口红利。我国调整人口政策是因为( )。   ①人口状况变化的客观物质性   ②生产方式必须与我国的人口政策相适应   ③人口状况可以加速或延缓社会发展进程   ④人口的生产和再生产是历史过程的决定因素
  • A. ①⑦
    B. ①③
    C. ②④
    D. ③④

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