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在教育对象问题上,提出"有教无类"主张的是( )。

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    先决条件(precondition)、修业年限、实际需要(practical needs)、硬性规定(hard pressing rule)、不悱不发、补习教育(remedial education)、温故而知新、中学阶段(middle school period)、"学而时习之"、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

  • [单选题]在教育对象问题上,提出"有教无类"主张的是( )。

  • A. 孔子
    B. 孟子
    C. 苟子
    D. 墨子

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  • 学习资料:
  • [单选题]在中国教育制度发展史上,中学阶段(middle school period)最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。
  • A. "癸卯学制"
    B. "壬子癸丑学制"
    C. "壬戌学制"
    D. "戊辰学制"

  • [单选题]斯金纳把人和动物的行为分为两大类:应答性行为和操作性行为。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]教师演奏一段优美的旋律,调动学生的学习兴趣,也集中学生的注意力,这种方式是( )
  • A. 以情导入
    B. 以静导入
    C. 以新导入
    D. 以奇导入

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