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【名词&注释】

积极参与(active participation)、个体差异(individual difference)、全体学生(all students)、一视同仁、国庆黄金周、工作单位(work unit)、民间传统节日、完全相同(completely identical)、《中小学教师职业道德规范》、职业道德规范要求

[单选题]在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”表示打印的是( )。

A. 第4页，第16页，第23页，第40页
B. 第4至16页，第23至40页
C. 第4至16页，第23页，第40页
D. 以上都不是

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学习资料：

[单选题]“江边枫落菊花黄，少长登高望一乡。”描述的是( )。

A. 清明
B. 端午
C. 中秋
D. 重阳

[单选题]国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家都能接受的意见是( )。

A. 另去他处
B. 两处都去
C. 只去绍兴
D. 只去杭州

[单选题]生活在不同环境中的同卯双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )。

A. 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B. 后天环境对智商的影响较大
C. 遗传对智商的影响较大
D. 遗传和后天环境对智商的影响相当

[单选题]赵老师在省政府机关幼儿园工作，她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照，赵老师的做法( )。

A. 不正确，没有维护幼儿的同伴关系
B. 不正确，没有做到幼儿一视同仁
C. 正确，有利于良好家园关系的建立
D. 正确，有利于获得更多的办园资源 【难易等级】

[单选题]对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )。

A. 允许幼儿按需自由如厕
B. 要求幼儿排队如厕
C. 控制幼儿如厕的次数
D. 一般制幼儿如厕的间隔时间

[单选题]一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子？( )

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

[单选题]活动区活动该结束了，可是晨晨的游乐园还没有搭完。他跑到老师面前说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，行吗？”老师说：“行，我等你。”老师一边说，一边指导其他幼儿收拾、整理……该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。

A. 与幼儿积极互动
B. 根据幼儿活动的需要灵活调整
C. 按作息时间表按部就班进行
D. 随时关注幼儿的活动

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