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"性恶论"最早是由( )提出的。

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  • 【名词&注释】

    知识结构(knowledge structure)、自我教育(self-education)、严格要求(strict demands)、消极因素(negative factor)、精加工策略(elaborative strategy)、人性本善(original goodness of human nature)、学习材料(learning materials)、总结性评价(summative evaluation)、"罢黜百家、《湘夫人》

  • [单选题]"性恶论"最早是由( )提出的。

  • A. 孟子
    B. 孔子
    C. 董仲舒
    D. 荀子

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育能够干什么"是指( )。
  • A. 教育属性
    B. 教育目的
    C. 教育功能
    D. 教育效应

  • [单选题]实验研究的目的是( )。
  • A. 控制无关变量
    B. 操纵自变量
    C. 揭示变量间的因果关系
    D. 比较实验组和控制组的异同

  • [单选题]张老师为了提高数学的教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 形式性评价
    C. 终结性评价
    D. 标准性评价

  • [单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
  • A. 让儿童看完电视后立即督促其完成作业
    B. 规定每周看电视的适当时间
    C. 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
    D. 只有按时完成作业才能看电视

  • [单选题]以下观点属于从外在动机的角度下定义的是( )。
  • A. 动机是推动人们行为的内在力量
    B. 动机是个体的内部过程
    C. 为实现一个特定的目的而行动的原因
    D. 动机由一种需求所推动,它起激起、调节维持和停止行为的作用

  • [单选题]学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。
  • A. 复述策略
    B. 精加工策略
    C. 组织策略
    D. 元认知策略

  • [单选题](2012年真题)在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证地认识学生的德育原则的是( )。
  • A. 发挥积极因素与克服消极因素相结合
    B. 理论与实践相结合
    C. 集体教育与个别教育相结合
    D. 尊重学生与严格要求学生相结合

  • [单选题]楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头,最有代表性的诗人是屈原。下列选项中,属于屈原作品的是( )。
  • A. 《九辩》
    B. 《风赋》
    C. 《高唐赋》
    D. 《湘夫人》

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