【名词&注释】
面向世界(facing the world)、思想品德教育(moral education)、核心理念(core idea)、全民教育(education for all)、面向现代化(face modernization)、基础教育新课程改革(new curriculum reform of basic educatio
...)、面向未来(the future)、党的教育方针(the party ' s educational policy)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、概念学习(concept learning)
[单选题]已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命的是( )。
A. 全民教育
B. 终身教育
C. 教育民主化
D. 教育现代化
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[单选题]下列选项中,与"青岛--珠海"逻辑关系相同的是( )。
A. 新疆--边疆
B. 大象--老鼠
C. 植物--水仙
D. 西瓜--水果
[单选题]校园文化的核心是( )。
A. 学校的精神和观念文化
B. 学校的物质文化
C. 学校的组织和制度文化
D. 学生亚文化
[多选题]当前基础教育新课程改革的最高宗旨和核心理念及具体目标。(10分)
A. 最高宗旨是以邓小平关于教育要面向现代化,面向世界,面向未来(the future)和江泽民三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy),全面推进素质教育。(2分)核心理念就是教育"以人为本",即:"一切为了每一位学生的发展"。(2分)具体目标:(1)实现课程功能的转变(核心目标)。(1分)(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(1分)(3)密切课程内容与生活和时代的联系。(1分)(4)改善学生的学习方式。(1分)(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。(1分)(6)实行三级课程管理制度。(1分)
[单选题]儿童在熟悉了"白菜""菠菜""韭菜"等概念之后,再学习"蔬菜"这一概念,属于( )。
A. 下位学习
B. 相关类属
C. 派生类属
D. 上位学习
[单选题]学生学习正方形,这种学习属于( )。
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习(concept learning)
D. 命题学习
[单选题]一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
A. 与生俱来的
B. 通过学习而形成的
C. 是实践锻炼的结果
D. 在先天因素基础上形成的
[单选题]以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者(educators and persons receiving)共同参与的教育活动过程是( )。
A. 思想品德形成过程
B. 思想品德评价过程
C. 思想品德教育过程
D. 思想品德提高过程
[单选题]古代学者朱煮认为:"论先后,知为先;论轻重,行为重。"这体现的德育原则是( )。
A. 一致性原则
B. 正面引导原则
C. 知行统一原则
D. 严格要求原则
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