【名词&注释】
加强指导(more guidance)、关键性问题、随机应变(improvise)、接受能力(capacity of acceptance)、政治抒情诗(political lyrics)、编年体史书(chronological history writing)、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、说服教育法、坚持实事求是、普遍存在的问题(common problem)
[单选题]Excel中,修改趋势线的正确的操作是( )。
A. 选择"插入"菜单中"趋势线"
B. 选择"编辑"菜单中"趋势线"
C. 选择"格式"菜单中"趋势线"
D. 选择"文件"菜单中"趋势线"
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学习资料:
[单选题]政治课堂上,郑老师误把"事物是普遍联系的"表述成"世界上任何两个事物都是有联系的"。对此口误恰当的处理方法是( )。
A. 为了保住面子,将错就错
B. 坚持实事求是,马上纠正
C. 如果学生不问,不予纠正
D. 为赶教学进度,课后再说
[单选题]我国第一部记事详备的编年体史书( )。
A. 《国语》
B. 《左传》
C. 《离骚》
D. 《春秋》
[单选题]教育发展的规模和速度受制于( )。
A. 生产力
B. 政治
C. 文化
D. 社会
[单选题]"说出牛顿定律"属于加涅的学习结果分类系统的( )。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 动作技能
D. 言语信息
[单选题]小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是( )。
A. 组织策略
B. 资源管理策略
C. 元认知策略
D. 认知策略
[多选题]德育过程即品德形成过程。( )
A. ×
[多选题]简述说服教育法的应用要求。
A. 说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。运用语言说服法应注意以下几点:(1)要有针对性;(2)要注意学生的接受能力;(3)引导总结。运用事实说服法应注意以下几点:(1)明确目的、制定计划;(2)做好充分准备;(3)加强指导;(4)做好总结工作。
[单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。
A. 探究性恬动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性括动
[单选题]How can we help students to memorize a new word more effectively?
A. Put the new word in a context, relate it to known words, and use illustrations.
B. Pre-teach the new word of a text, pronounce it correctly, and group it.
C. Put the new word in a list of unconnected words with illustrations.
D. Repeat the new word and write it down for several times.
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