人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、自然环境(natural environment)、月经不调(menoxenia)、主要任务(major task)、重要组成部分(important part)、严重威胁(serious threat)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、不良嗜好(bad habits)、意志薄弱(hypothelesia)、职业性紧张(occupational stress)

[单选题]人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）

A. 曲解
B. 排他性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
E. 神经症性防御

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[单选题]人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是（）

A. 曲解
B. 排他性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
E. 神经症性防御

[单选题]在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]WHO称（）是严重威胁人类生命的20世纪瘟疫.

A. 饮酒
B. 吸烟
C. AIDS
D. 细菌感染
E. 病毒感染

[单选题]纱厂女工由于长期从事轮班制工作，可出现疲劳、月经不调、神经性厌食等症状，这种现象可能是（）所致.

A. 身体素质较差
B. 不良作业方式
C. 不良生活方式
D. 职业性紧张^{(occupational stress)}
E. 物理性有害因素

[单选题]关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）

A. 健康促进在健康教育中起主导作用
B. 健康促进减弱了健康教育的力度
C. 健康教育和健康促进是相同的概念
D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
E. 健康教育是健康促进的重要组成部分

[单选题]健康相关行为的影响因素有（）

A. 知识因素、信念因素、行为因素
B. 倾向因素、促成因素、强化因素
C. 化学因素、物理因素、生物因素
D. 生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境
E. 不良嗜好^{(bad habits)}、依赖药物、意志薄弱^{(hypothelesia)}、自控力差

[单选题]如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）

A. 健康干预模式
B. 卫生宣传模式
C. 健康促进模式
D. 教育干预模式
E. 社会动员模式

[单选题]中国特色的健康促进是（）

A. 健康教育
B. 健康干预
C. 卫生宣传
D. 爱国卫生运动^{(patriotic public health campaign)}
E. 社会动员

[单选题]属于补偿作用的是（）

A. 有意识运用的心理策略
B. 无意识运用的心理策略
C. “失之东隅，收之桑榆”
D. “近朱者赤，近墨者黑”
E. “眼不见心不烦&rdquo

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