在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共

【名词&注释】

实际操作(practical operation)、科学知识(scientific knowledge)、主要特征(main features)、年龄特征(age characteristics)、智力活动(intellectual activity)、因材施教原则、可逆性的、"一刀切"、循序渐进教学、事倍功半

[单选题]在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有( )。

A. 社会性
B. 历史性
C. 民族性
D. 继承性

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学习资料：

[单选题]1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。

A. 《大教学论》
B. 《学记》
C. 《普通教育学》
D. 《教育论》

[单选题]因材施教是遵循身心发展的( )。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单选题]心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中叫( )。

A. 认知
B. 注意
C. 意识
D. 无意识

[单选题]义务感、责任感、是非感、善恶感属于( )。

A. 成就感
B. 美感
C. 理智感
D. 道德感

[单选题]瑞士著名心理学家皮亚杰提出儿童的道德判断是 　　一个从他律到自律的发展过程。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题] Which word is different from the other three in word formation?

A. USA
B. Flu
C. AIDS
D. WTO

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