【名词&注释】
克服困难(tide over difficulty)、过渡阶段、课堂纪律(classroom discipline)、百折不挠(steadfast)、优柔寡断(indecision)、供过于求(glut)、接受教育(receive education)、易受暗示性、得出结论(conclusion that)、当机立断
[单选题]"学在官府"是哪个历史时期的文化教育特征?( )
A. 夏代
B. 商代
C. 西周
D. 东周
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学习资料:
[单选题]国际石油价格持续下跌,造成这种情况的原因有很多,其中美国开发的新的接替能源( )是其中的重要原因之一。
A. 页岩油
B. 油砂
C. 生物能源
D. 核能
[单选题]一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质是意志的( )。
A. 自制性
B. 坚韧性
C. 果断性
D. 自觉性
[单选题]下列有美德育的说法,不正确的是( )。
A. 学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点
B. 德育过程从本质上来说,是个体社会化与社会规范个体化的统一
C. 德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成
D. 教育者在德育过程中起主导作用,受教育者是自我品德教育和发展的主体
[单选题]下列不属于课堂纪律特征的是( )。
A. 约束性
B. 标准性
C. 组织性
D. 自律性
[单选题]在一次心理学知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是( )。
A. 比特
B. 组块
C. 字节
D. 词组
[单选题]某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播的教学中,发给学生相应的文献资料,要求学生分析资料,得出结论(conclusion that)并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )。
A. 历史感知
B. 史料实证
C. 历史想象
D. 读图用图
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