下列有关诉讼行为能力的说法，哪些是正确的（）

【名词&注释】

高校教师(college teachers)、法律规定、简易程序(summary procedure)、调查取证(investigate and obtain evidence)、民事诉讼当事人(parties to civil action)、讨论案件、开庭审理(hold a hearing)、诉讼行为能力(capacity to action)、民事诉讼法律关系(legal relationships in civil action)、留置送达(lien service)

[多选题]下列有关诉讼行为能力^{(capacity to action)}的说法，哪些是正确的（）

A. 有无诉讼行为能力^{(capacity to action)}是决定当事人能否独自进行诉讼活动的惟一条件
B. 没有诉讼行为能力^{(capacity to action)}的人，不能作为民事诉讼当事人
C. 民事诉讼行为能力^{(capacity to action)}分为无诉讼行为能力^{(capacity to action)}、限制诉讼行为能力^{(capacity to action)}和完全诉讼行为能力^{(capacity to action)}
D. 公民的诉讼行为能力^{(capacity to action)}始于成年，终于死亡、宣告死亡和宣告无行为能力

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[多选题]在民事诉讼中，下列法院的哪些活动属于民事诉讼活动（）

A. 调查取证
B. 审判委员会讨论案件
C. 开庭审理^{(hold a hearing)}
D. 合议庭向审判委员会汇报案情

[单选题]在一起侵权纠纷中，原告钱二向法院提供了如下证据：证人李效法提供的说他听路人说被告刘三打了钱二的证言（证明刘三打了钱二的事实）；医院就钱二的伤势所作的诊断书的复印件（证明钱二受伤的事实）；钱二单位出具的钱二在家养伤误工被扣工资240元的证明（证明钱二受伤之后的损失）。在本案中，根据民事诉讼证据理论，（）。

A. 证人证言是直接证据，复印的诊断书、误工证明是间接证据
B. 证人证言是间接证据，复印的诊断书、误工证明是直接证据
C. 证人证言、复印的诊断书是直接证据，误工证明是间接证据
D. 证人证言、复印的诊断书是间接证据，误工证明是直接证据

[单选题]下列对期日的说法正确的是（）

A. 期日就是期间，它们之间没有区别
B. 期日是法律规定的期间
C. 期日是法院指定的时日
D. 期日是法院与当事人协商确定的时间

[多选题]上海市XX区某高校教师甲与北京市XX区某研究所研究员乙于1996年12月在北京登记结婚，婚后双方户口未迁出各自的工作所在地。结婚不到半年，二人先后被派往美国和加拿大进修。1997年11月，甲欲起诉与乙离婚。访问对本案无管辖权的法院是（）。

A. 上海市XX区人民法院
B. 北京市XX区人民法院
C. 美国法院
D. 加拿大法院

[单选题]下列哪种诉讼文书不适用留置送达^{(lien service)}（）

A. 判决书
B. 裁定书
C. 决定
D. 调解书

[多选题]民事诉讼法律关系^{(legal relationships in civil action)}的特点是（）

A. 以人民法院为主导的法律关系
B. 具有权利性质的法律关系
C. 在同一诉讼中，各种民事诉讼法律关系^{(legal relationships in civil action)}既是分立的，又是统一的
D. 程序公正
E. 体现社会主义民主原则和法制原则

[单选题]简易程序转换为普通程序，审理期限应从（）

A. 受理之日起计算
B. 立案之次日起计算
C. 转为普通程序之日起计算
D. 转为普通程序后开庭之日起计算

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