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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展"分享知识"的活动,引导

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  • [单选题]张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展"分享知识"的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。张老师的做法( )。

  • A. 减轻了教师教学负担
    B. 拓展了学生学习资源
    C. 加重了学生学习负担
    D. 促进了教师专业发展

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  • 学习资料:
  • [多选题]短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
  • A. 这种说法是错误的。短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间存储的记忆。复述是短时记忆信息存储的有效方法,它可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。复述在长时记忆的存储中有很大的作用。刺激物的重复出现是短时记忆向长时记忆转化的条件,没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。因此,题干的说法是错误的。

  • [单选题]王维是唐代著名的诗人和画家,苏轼评价他的诗画是"诗中有画、画中有诗",苏轼这一思维过程属于( )。
  • A. 联想
    B. 幻想
    C. 理想
    D. 想象

  • [单选题]俗话说:"江山易改,本性难移。"这反映了人格的( )
  • A. 独特性
    B. 功能性
    C. 综合性
    D. 稳定性

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