5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、好奇心(curiosity)、大自然(nature)

[单选题]5-6岁幼儿能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的（）。

A. 发展
B. 变化
C. 成因
D. 结果
E. 规律

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学习资料：

[单选题]5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用（）的方法来解决，体验解决问题的乐趣。

A. 数学
B. 思考
C. 联想
D. 比较
E. 排除

[单选题]5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪。知道（）自己某种情绪的原因，并努力缓解。

A. 引起
B. 引发
C. 造成
D. 诱发

[多选题]经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。

A. 为幼儿提供有趣的探究工具
B. 和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案
C. 通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现
D. 与幼儿一起交流探索后的感受

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