战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略

【名词&注释】

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[单选题]战国时期，诸侯间的兼并战争愈演愈烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张"远交近攻"策略的是( )。

A. 孙膑
B. 苏秦
C. 张仪
D. 范雎

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学习资料：

[单选题]"开而弗达"体现了教学的( )。

A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 循序渐进原则

[多选题]在教育教学中采用"一刀切"、"一锅煮"违背了人身心发展的个别差异性。( )

A. 错

[单选题]量子概念的提出，第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识，对其后量子理论的进一步发展起到了重要作用。这一概念的提出者是( )。

A. 普朗克
B. 洛伦兹
C. 爱因斯坦
D. 麦克斯韦

[单选题]推动教育学发展的内在动力是( )。

A. 教育问题
B. 教育规律
C. 教育价值
D. 教育现象

[单选题]男同学小张平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上他用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"。王老师发现后便当场收缴了小张的手机，并将其短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小张要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的有( )。

A. ①②③
B. ②⑧④
C. ①②④
D. ①②③④

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