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针对来访者:我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种

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    班主任(class supervisor)、为什么(why)、高层次(high level)、有效地(effectively)、来访者(client)、不满意(not satisfied)

  • [单选题]针对来访者(client):我太胖了!我知道这是我很少有朋友的原因!下面哪种情况做到了高层次的共情()

  • A. A、你为什么不想办法改善呢?
    B. B、你不用担心,你那么可爱,不久就会有朋友的
    C. C、你认为自己太胖了,以致于没有朋友,是吗?
    D. D、你看到别人都有朋友,而自己却没有朋友,因此感到沮丧,而且你对自己的不满意(not satisfied),是吧?

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  • 学习资料:
  • [单选题]“策略式教学”不但知道“教什么”,也知道“怎么教”,更知道()
  • A. A、如何有效地教
    B. B、何时教
    C. C、用什么方法教
    D. D、教得怎么样

  • [单选题]下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤()
  • A. 确定团体辅导活动的主题和目标
    B. 设计团体辅导活动方案
    C. 甄选团体成员
    D. 老师自己的心灵成长

  • [多选题]团体辅导时团体成员的来源是()
  • A. 成员通过一些宣传自愿报名参加
    B. 辅导老师建议某些同学参加
    C. 班主任建议某些同学参加
    D. 其他辅导老师转介来的学生

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