【名词&注释】
全体学生(all students)、温故知新、身体健康(physical health)、全面提高(overall improvement)、生理卫生(physiological hygiene)、主动精神(initiative spirit)、学生的求知欲、社会适应。、低水平学生、努力学习(learn hard)
[单选题]人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()
A. 表情
B. 心境
C. 激情
D. 应激
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学习资料:
[单选题]下列关于遗传对个体发展的意义表述错误的是()。
A. 遗传是人的身心发展的物质前提
B. 遗传素质不会直接转变为个体的知识、才能等
C. 遗传素质存在个体差异
D. 遗传素质能预定人的发展
[单选题]下列属于内部学习动机的是()。
A. 为了与外国人沟通学习英语
B. 喜欢听地道的英语
C. 为了通过考试学习英语
D. 为了将来有理想的工作学习英语
[单选题]"没有查出病就是健康"实质上忽视了人的()。
A. 生理健康
B. 生理卫生
C. 心理健康
D. 身体健康
[单选题]以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为()。
A. 配置性评定
B. 诊断性评定
C. 常模参照评定
D. 标准参照评定
[单选题]与课堂教学相比,课外活动更有利于()。
A. 发展学生个性
B. 促进温故知新
C. 加强"教学相长"
D. 坚持"循序渐进"
[单选题]素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。
A. 认识能力
B. 交往能力
C. 合作精神
D. 实践能力
[单选题]规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是()。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
[单选题]高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高?()
A. 效度
B. 信度
C. 区分度
D. 难度
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