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语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李

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  • 【名词&注释】

    独立思考(independent thinking)、操作技能(operating skill)、想象力(imagination)、观察力、程序化(programmed)、不合适(inconcinnity)、历史学家(historian)、机械学习(rote learning)、学习的引导者、有意义的(significant)

  • [单选题]语文课上,老师要求学生用"活泼"一词造句,学生甲站起来说:"李华同学在体育课上表现很活泼。"老师点评道:"很好。"学生乙站起来说:"河里的水很活泼。"老师沉吟了一会,点评说:"说水活泼不合适,这个句子不贴切。"学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。

  • A. 限制了学生的观察力和想象力
    B. 没有敏锐地捕捉教育细节
    C. 一定程度上束缚了学生的创新意识
    D. 开拓了学生的视野

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  • 学习资料:
  • [单选题]学生通过学习查阅文献,像历史学家(historian)研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于( )。
  • A. 接受学习
    B. 发现学习
    C. 机械学习(rote learning)
    D. 动作技能学习

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