认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、主导作用(leading role)、社会性(sociality)、开展活动(develop activities)、普通教育(general education)、阶段性(stage)、社会现象(social phenomenon)、个别差异(individual differences)、接受教育(receive education)、高校在校学生

[单选题]认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）

A. A、人本位的儿童观
B. B、社会本位的儿童观
C. C、神本位的儿童观
D. D、教育本位的儿童观

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[单选题]木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（）

A. A．操作区
B. B．木工区
C. C．科学区
D. D．积木区

[单选题]个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）

A. A、规律性
B. B、个别差异^{(individual differences)}
C. C、阶段性
D. D、社会性

[单选题]从教育的起源看，教育是人类社会中出现的一种（）

A. A．个体现象B．群体现象C．心理现象D．社会现象^{(social phenomenon)}

[单选题]各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的（）

A. A、界限性
B. B、相容性
C. C、转换性
D. D、差异性

[单选题]从广义的教育看，受教育者包括（）

A. 中小学、幼儿园及高校在校学生
B. 中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生
C. 普通教育及职业教育学生
D. 凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育^{(receive education)}的人

[单选题]教育者和受教育者的关系是（）

A. A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B. B．教育者起主导作用，受教育者是主体
C. C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D. D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

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