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教科书的主体部分是()。

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    财务预算(financial budget)、切身利益(vital interests)、决定作用(decisive role)、现代科学(modern science)、历史时期(historical period)、年龄特征(age characteristics)、生产力发展水平、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、正确行使职权

  • [单选题]教科书的主体部分是()。

  • A. 目录
    B. 课文
    C. 练习
    D. 实验

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  • 学习资料:
  • [单选题]决定教育事业发展规模和速度的是()。
  • A. 生产力发展水平
    B. 政治制度
    C. 文化
    D. 科技

  • [单选题]教职工代表大会(teachers representatives conference)是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表大会(teachers representatives conference)职责的是()。
  • A. 听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议
    B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权
    C. 决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
    D. 罢免校长

  • [单选题]马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
  • A. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
    B. 加强现代科学教育
    C. 开展网络教育
    D. 高等学校扩招

  • [单选题]制约课程改革的三大因素是()。
  • A. 政治、经济、文化
    B. 社会制度、生产力发展水平、课程理论
    C. 社会、知识、儿童
    D. 教育目的、教育理念、课程理论

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