培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（）

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、脚踏实地、社会教育(social education)、反应速度、责任感和使命感、整体素质(overall quality)、独立思考能力(independent thinking ability)、企业的组织能力、主人翁责任感(self-responsibility)、实干精神(active spirit)

[多选题]培养专业技术人员人本管理创新的途径主要有（）

A. A、理解尊重，增强专业技术人员的主人翁责任感^{(self-responsibility)}和使命感
B. B、树立“知识管理”思想，体现人本管理思想的创新
C. C、强化培训，提高专业技术人员的业务技能和整体素质
D. D、建立权变型组织，体现人本管理组织的创新

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学习资料：

[多选题]人类创造的知识主要有（）等存在形态

A. A、事实知识
B. B、原理知识
C. C、技能知识
D. D、人力知识

[单选题]（）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。

A. 原创性
B. 灵活性
C. 流畅性
D. 更新性

[多选题]企业的组织能力就是企业竞争力的DNA，它有以下特点（）

A. A、它源生于企业外部
B. B、它源生于企业内部
C. C、它是独特的，每一家企业都有不同的组织力企业在不同层面的表现
D. D、组织力将局限或强化

[多选题]日本教育的特点是强化（）

A. A、义务教育
B. B、家庭教育
C. C、岗位教育
D. D、社会教育

[单选题]执行的主要执行技巧不包括（）

A. A、联线
B. B、杠杆
C. C、桥梁
D. D、态度

[多选题]专业技术人员创新服务力的构成包括（）.

A. A、强烈的团队意识和较强的协作能力
B. B、强烈的创新意识和多维的创新思维
C. C、科学的批判精神和勇敢的探索精神
D. D、脚踏实地的实干精神^{(active spirit)}和实干作风

[单选题]培养人们独立思考能力^{(independent thinking ability)}要（）

A. 抱着绝对相信的学习态度
B. 不盲目迷信权威
C. 可尽信书上所言
D. 不啃书本

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