【名词&注释】
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[多选题]简述初中历史课程的教学建议。
A. 初中历史课程的教学建议包括:(1)初中历史课程的实施,必须以课程标准为依据,力求体现历史课程的基本理念和设计思路,按照课程标准提出的规定和要求,注重课程目标中"知识与能力""过程与方法""情感态度与价值观"三方面目标的整合,并使其具体化为课时目标。
(2)教学时要灵活采用多样化的教学方式和方法,充分利用多种历史信息资源,突出历史教学的特点,具体要求为:①坚持正确的思想导向和价值判断;②充分激发学生的历史学习兴趣;③注重对基本史实进行必要的讲述;④引导学生学会学习,学会思考;⑤注意历史知识多领域、多层次的联系;⑥提倡教学方式、方法和手段的多样化;⑦注重培养学生的创新意识和实践能力。
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学习资料:
[单选题]安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。有诗人描述道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”这位诗人是( )。
A. 李白
B. 杜甫
C. 杜牧
D. 白居易
[多选题]人类的思维可以划分为哪些种类?
A. (1)根据思维的内容,可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性,可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性,可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少,可以将思维分为常规思维、创造性思维。
[多选题]德育过程中的矛盾是教育者与受教育者的矛盾。( )
一关系,包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等。
A. ×
[单选题]"人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。"提出上述主张的是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 庄子
D. 荀子
[单选题]教学从本质上讲是一种特殊的认识活动。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]1945年10月8日,毛泽东发表了演说,他说:“我们要在蒋委员长领导之下,克服困难,建设独立、自由、民主、统一、富强的新中国。大家一条心,要和平、民主、团结、统一。”这说明了( )。
A. “独立、自由、民主”是两党的共同追求
B. “统一、富强”是当时要解决的首要问题
C. 中国共产党维护国共合作,建立联合政府的诚意
D. 国共两党再次揭开了团结合作的新篇章
[单选题]某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料,他的这种归因属于( )
A. 内部、稳定的归因
B. 外部、稳定的归因
C. 内部、不稳定的归因
D. 外部、不稳定的归因
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