“老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱、创编

【名词&注释】

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[单选题]“老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（ ）。

A. 基础课程
B. 专业课程
C. 校本课程
D. 国家课程

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学习资料：

[单选题]下列不属于课堂三大要素的是( )。

A. 学生
B. 教师
C. 学习过程
D. 学习情境

[单选题]人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高。如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力。这种现象说明( )。

A. 遗传是人的身心发展的生理前提
B. 遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征
C. 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D. 遗传素质具有可塑性

[单选题]德国早期学校音乐教育的内容主要是（ )。

A. 器乐
B. 唱歌
C. 舞蹈
D. 戏剧

[单选题]课程改革中提出的教学评价的基本理念是( )。

A. 甄别适合培养的学生
B. 选拔适合教的学生
C. 促进学生成绩的提高
D. 形成促进学生发展的教学

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