对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美？

【名词&注释】

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[单选题]对《石膏几何体写生》一课教学目标“提升道德情操，弘扬真善美？的评价比较贴切的是（ ）。

A. 合适，注重对学生情感目标的培养
B. 合适，体现了美术的育人特质
C. 不合适，过于强调情感目标
D. 不合适，目标表述针对性不强

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学习资料：

[单选题]人们通常把教师比做"蜡烛""春蚕""园丁"，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。

A. 学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走
B. 教师应注重奉献，不必注重自身发展
C. 教师应"照亮"学生的一生，解决学生的一切问题
D. 教师的奉献精神值得提倡，但是也需要寻求自身发展

[单选题]在《学校标志设计》一课中，合适的教学活动是（ ）。

A. 教师设计，学生制作标志
B. 师生探究，学生自主设计标志
C. 教师提供设计范本，学生临摹
D. 学生直接模仿其他学校标志

[单选题]以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。

A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 榜样强化

[单选题]下列关于中国传统乐器的表述，正确的是( )。

A. 编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器
B. 古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
C. 管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等
D. "金鼓齐鸣"的"金"指锣、铙等乐器

[单选题]法国学者马扎里海说："汉人于1661年从那里驱逐了荷兰人，1885年驱逐了法国人，1874年和1944年驱逐了日本人。""那里"是指我国的( )。

A. 山东
B. 辽宁
C. 台湾
D. 广西

[多选题]简述心理辅导的途径。

A. 在学校开展心理健康教育有以下几条途径：(1)开设心理健康教育有关课程；(2)开设心理辅导活动课；(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容；(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育；(5)个别心理辅导或咨询；(6)小组辅导。

[单选题]宋代被誉为“得山之骨”“与山传神”的画家是（ ）。

A. 李成
B. 范宽
C. 董源
D. 郭熙

[单选题]下列选项中，教师在《素描静物》一课分析“明暗调子变化规律”时，可采用的最直观的教学方法是（ ）。

A. 讲授法
B. 探究法
C. 讨论法
D. 演示法

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