按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于( )。

【名词&注释】

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[单选题]按照皮亚杰的观点，2～7岁儿童的思维处于( )。

A. 具体运算阶段
B. 形式运算阶段
C. 感知运算阶段
D. 前运算阶段

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学习资料：

[单选题]依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力是( )。

A. 集体所有制经济
B. 公有制经济
C. 互联网经济
D. 国有经济

[单选题]下列哪一个作品不是鲁迅的( )。

A. 《祝福》
B. 《阿Q正传》
C. 《狂人日记》
D. 《子夜》

[单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。

A. 金兰之交
B. 刎颈之交
C. 竹马之交
D. 忘年之交

[单选题]教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年缓刑一年，下列说法中正确的是( )。

A. 李某服刑期满可以继续从事教师职业
B. 李某可在民办幼儿园从事教师职业
C. 李某5年内不得从事教师职业
D. 李某终身不能从事教师职业

[单选题]下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（ ）。

A. 按数取物
B. 按物说数
C. 唱数
D. 默数

[多选题]试述如何在一日生活中实现社会领域的教育目标。

A. 社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来。所以社会领域教育应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，可以通过以下几个方面渗透社会教育：(1)引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人和社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。(2)为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。(3)提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。(4)在共同生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。(5)教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。(6)与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。(7)充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。(8)适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养其理解、尊重、平等的态度。

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