在课外活动中，教师处于（）地位。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、规章制度、课外活动(extracurricular activities)、管理方式、特级教师(superfine teacher)、组织活动(organization activity)、结合起来、举足轻重(prove decisive)、执行者(executor)、实际情况(actual situation)

[单选题]在课外活动中，教师处于（）地位。

A. 主导
B. 领导
C. 辅助
D. 启发指导

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学习资料：

[单选题]特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体，这种管理模式属于（）。

A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理

[单选题]班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。

A. 共同统一的准则
B. 共同的目标
C. 共同的组织机构
D. 平等、相容的氛围

[单选题]教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

A. 教学
B. 德育
C. 班级管理
D. 常规管理

[单选题]班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A. 自主性
B. 开放性
C. 时效性
D. 教育性

[单选题]班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A. 班主任
B. 班委会
C. 共青团
D. 少先队

[单选题]在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（）。

A. 组建班委会
B. 培养正确舆论
C. 先专政后民主
D. 转换自身角色

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