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对学生的学业成就进行评价.主要是通过纸笔测验进行的。

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    多样性(diversity)、基本情况(basic situation)、灵活性(flexibility)、联系实际(connection with concrete work)、参考书(reference books)、教学计划(teaching plan)、基础上(basis)

  • [判断题]对学生的学业成就进行评价.主要是通过纸笔测验进行的。

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  • 学习资料:
  • [多选题]教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()
  • A. A.教科朽
    B. B.教学计划(teaching plan)
    C. C.参考书
    D. D.讲义

  • [多选题]我国传统课程观的两大误区()
  • A. A、课程的开放无度
    B. B、课程脱离学生的经验,以外在于学生的方式出现
    C. C、课程以严格的先期计划的方式出现
    D. D、课程过于强调联系实际

  • [多选题]课程的一般结构在今年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()
  • A. A、趋向与统一
    B. B、趋向与多元化
    C. C、在统一基础上(basis)增加灵活性
    D. D、保持原有的基本结构
    E. E、在多样性基础上(basis)增加调控

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