【名词&注释】
抽象思维(abstract thinking)、健康心理(healthy psychology)、主要指标(main index)、卫生习惯(health habit)、具体思维(concrete thinking)、心理卫生服务(mental health service)、随意注意(voluntary attention)、家庭环境因素(family environment factors)、条件反射实验、学校心理卫生
[单选题]小学生认知活动是
A. 从抽象思维到具体思维过渡
B. 口头向书面语言发展
C. 学习动机是为了联系社会
D. 随意注意(voluntary attention)持续1小时
E. 主动性强
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学习资料:
[单选题]三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段,具体指
A. 社会-学校-父母
B. 社区-学校-父母
C. 社区-教师-父母
D. 社区-学校-家庭
E. 社会-学校-家庭
[多选题]学校心理卫生服务内容广泛,下列指导属于学习指导的是
A. 入学适应教育
B. 激发学习动机
C. 改善考试焦虑
D. 预防学习疲劳
E. 学习方法指导
[多选题]生长发育评价的基本内容包括
A. 生长发育水平
B. 生长发育速度
C. 各主要指标的相互关系
D. 人体形态发育
E. 人体功能发育
[单选题]儿童少年健康监测的实施不包括
A. 监测对象
B. 监测时间
C. 监测目的
D. 监测内容
E. 监测的质量控制
[单选题]早期疲劳的特点
A. 优势兴奋灶的兴奋性降低,不能有效抑制周围区域
B. 形成有效的优势兴奋灶
C. 保护性抑制全面加深和扩散
D. 条件反射实验可见错误反应增加
E. 兴奋过程障碍
[单选题]确定椅高的依据是
A. 桌高的1/2
B. 坐高的1/3
C. 腓骨头点高
D. 身高-坐高
E. 坐姿肘高
[多选题]为促进青少年儿童的发育和健康,提高学习效率,教室的卫生要求必须符合
A. 防止噪声干扰
B. 便于清扫和养成良好的卫生习惯
C. 足够的室内面积
D. 良好的采光照明和室内微小气候
E. 便于学生就座和通行
[单选题]统计学中所说的总体是指:
A. 任意想象的研究对象的全体
B. 根据地区划分的研究对象的全体
C. 根据研究目的确定的研究对象的全体
D. 根据时间划分的研究对象的全体
E. 根据人群划分的研究对象的全体
[单选题]决定生长发育潜力的因素是
A. 家族遗传因素
B. 营养因素
C. 心理行为因素
D. 社会环境因素
E. 家庭环境因素(family environment factors)
[单选题]与女性月经初潮的早晚有关的因素是:
A. 遗传
B. 营养
C. 健康状况
D. 社会经济状况
E. 以上都有
[单选题]舌体胖大,边有齿痕主( )
A. 心血不足
B. 肺气虚
C. 肾精不足
D. 肝气郁结
E. 脾虚湿盛
[单选题]具温肾纳气作用的药物是( )
A. 沉香
B. 木香
C. 干姜
D. 吴茱萸
E. 陈皮
[单选题]湿热浸淫证湿疮的主要证候不包括下列选项中的( )
A. 发病较缓
B. 皮肤潮红灼热
C. 水疱渗液瘙痒
D. 可泛发全身
E. 伴身热心烦
[多选题]清法,也叫清热法,主要包括( )
A. 清心除烦
B. 清泻脏腑
C. 清营凉血
D. 清热解毒
E. 清热泻火
[多选题]血证的主要病因为( )
A. 热伤血络
B. 气不摄血
C. 瘀血内阻
D. 寒凝血脉
E. 情志抑郁
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