通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场

【名词&注释】

生活环境(living environment)、道德品质(moral character)、生活水平(living standard)、行为规范(code of conduct)、中共中央、公民道德建设(civil moral construction)、重大问题(important problem)、政府宏观管理(government macro-administration)、全民族素质(the quality of the population)、全面深化改革(deepen reform all round)

[单选题]通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质^{(the quality of the population)}的一项（）工程。

A. 基础性
B. 重大
C. 重要
D. 普通

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学习资料：

[单选题]教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。

A. 消极而被动
B. 被迫而无奈
C. 怀疑而紧张
D. 积极而肯定

[多选题]人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。

A. 个人的知识水平
B. 个人的主观努力程度
C. 客观物质生活环境
D. 物质生活水平

[多选题]十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革^{(deepen reform all round)}若干重大问题^{(important problem)}的决定》提出：“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、（），从根本上解决一考定终身的弊端。”

A. 学校依法自主招生
B. 政府宏观管理^{(government macro-administration)}
C. 社会参与监督的运行机制
D. 专业机构组织实施

[单选题]（）是指教育者根据日常行为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。

A. 为训练法
B. 动教育法
C. 境陶冶法
D. 德考核法

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