【名词&注释】
个性特征(personality)、是什么(what is)、小老师(pupil teacher)
[多选题]教室布置的原则是什么()
A. A、美化教室的作用
B. B、符合学生的年龄特点
C. C、显示班级的个性特征
D. D、起到提示和教育的作用
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学习资料:
[多选题]在老师和学生的反转体验中,老师需要注意的是()
A. 老师可以随时行使特权,提出暂停
B. 老师在此时只是一个普通的学生,不可以使用老师的特权来评判或者干涉学生的策略体验
C. 每次这个"假学生"和"小老师"互动时,这个假学生的位置都要明显低于这个小老师,如果小老师站着,假学生可以坐着,如果小老师坐着,假学生就要蹲在地上对话
D. 学生不知如何继续时,老师可以随时提供帮助
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