通过体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等的使用，可以创造更

【名词&注释】

针对性(pertinence)、角色扮演法(role play)、暴力行为(violent behavior)、应聘者(job applicant)、打电话(ring up)、具体表现(concrete manifestation)、联系方式(styles integrating)、人口数量(population quantity)、偷窃行为(thievery)、履行集体合同

[单选题]通过体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等的使用，可以创造更大的价值，这是指（ ）。

A. 人力资源
B. 人力资源的物质性
C. 人力资源的可用性
D. 人力资源的有限性

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学习资料：

[单选题]因（ ）集体合同发生的争议，应依据《中华人民共和国企业劳动争议处理条例》处理。

A. 履行
B. 解除
C. 终止
D. 签订

[多选题]员工的工作满意度会影响到( )。

A. 生活质量
B. 离职率
C. 缺勤和迟到
D. 偷窃行为^(thievery)
E. 组织公民行为

[多选题] C公司从去年底到今年6月份已经进行了两次校园招聘，但招聘周期快要结束了，人力资源部赵经理向王总经理提出了进行第三次校园招聘的请示。赵经理愁眉苦脸地说："前两次人力资源部去招聘，收的简历本来就不多，通过面试的很少。而且最终的录用方案需要用人部门主管决定，所以录用名单是回公司后确定的。由于入校招聘与发放录用通知之间的时间间隔过长，结果不少应聘者资料缺失，联系方式^{(styles integrating)}不明确，发了录取通知书后都没有回音了，打电话也联系不上。万一他们不来报到那可怎么办呢？所以只能选择一些没有去过的院校，再进行一次校园招聘了。"王总经理问："再去招聘时间是否来得及？这次校园招聘还会不会遇到同样的问题？你有没有解决的方法呢？"这三个问题让赵经理愣住了。 根据以上资料，回答下列问题：

在前两次校园招聘中，C公司人力资源部的问题是( )。

A. 面试管理不成功
B. 没有采用招聘金字塔模型，进行招聘规模管理
C. 没有对招聘时间进行管理
D. 没有选择招聘渠道

[多选题]下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是( )。

A. 申报法
B. 管理游戏法
C. 面谈法
D. 角色扮演法
E. 任务分析法

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