春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。

【名词&注释】

现代教育(modern education)、教育问题(education problem)、春秋时期(spring and autumn period)、实地调查(field survey)、具体方法(concrete method)、描述性研究(descriptive study)、针锋相对、个案研究法(case-study approach)、被统治阶级(ruled class)、教育领导权

[判断题]春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。

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学习资料：

[单选题]“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

A. 教育与经济的关系
B. 教育与政治的关系
C. 教育与科技的关系
D. 教育与文化的关系

[单选题]人体生长发育的第二个突增阶段是在（）。

A. 婴儿期
B. 少年期
C. 青春期
D. 中年期

[单选题]人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且"所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配"，持这一观点的学者是（）。

A. 格塞尔
B. 杜威
C. 斯金纳
D. 霍尔

[单选题]在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。

A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 杜威

[单选题]在人类社会中，决定教育领导权的是（）。

A. 文化
B. 生产力
C. 政治经济制度
D. 科学技术

[单选题]战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《孟子》
D. 《学记》

[单选题]教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。

A. 行动研究法
B. 个案研究法^{(case-study approach)}
C. 实验研究法
D. 调查研究法

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