对患者的教育包括（）

【名词&注释】

心理卫生(mental health)、公共政策(public policy)、心理因素(psychological factors)、规章制度、角色扮演法(role play)、主要内容(main contents)、建筑面积(building area)、社区活动(community activity)、科普知识(popular science knowledge)、小组讨论法

[多选题]对患者的教育包括（）

A. 卫生科普知识^{(popular science knowledge)}
B. 心理卫生知识教育
C. 健康相关行为
D. 就诊知识
E. 康复知识

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[单选题]歌舞娱乐、放映、游艺场所布置在地下一层或四层及以上楼层时，一个厅、室的建筑面积^{(building area)}不得大于（）.

A. 200m2
B. 300m2
C. 400m2
D. 450m2

[单选题]健康教育干预方法主要分为（）

A. 特尔裴法和斯尔诺法
B. 案例调查和行为分析法
C. 行为分析和实验研究
D. 健康知识信息传播和行为干预
E. 案例调查和实验研究

[单选题]又称近期和中期效果评价的评价类型是（）

A. A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.计划评价E.结局评价

[单选题]“急性阑尾炎”患者入院后，责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是（）

A. A.患者的心理护理B.患者的术前护理C.患者新患疾病的原因D.医院的环境和有关规章制度E.患者术后康复护理

[单选题]关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）

A. 二者无区别
B. 健康教育是卫生宣教的延续
C. 二者均是传播卫生知识，只是说法不同
D. 健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
E. 健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课

[多选题]健康促进涉及的活动领域包括（）

A. 制定能促进健康的公共政策
B. 创造支持的环境
C. 发展个人的技能
D. 加强社区的行动
E. 调整保健服务方向

[多选题]教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 心理因素

[多选题]健康促进的原则包括（）

A. 制定健康相关政策
B. 营造支援健康的环境
C. 强化社区活动^{(community activity)}
D. 开发个人技术
E. 转换卫生服务方向

[单选题]某大学开展健康教育课程，每次上课前，老师都要提出一个问题，要求学生立即作出回答，这种方法属于（）

A. 头脑风暴法
B. 角色扮演法
C. 小组讨论法
D. 案例分析法
E. 以上都不是

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