"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。

【名词&注释】

有的放矢、为人师表、因材施教、循序渐进、基本要素(basic elements)、结合实际(combined with practical)、重新排列(realign)、中学阶段(middle school period)、"一刀切"、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]"以身立教""为人师表"体现了教师劳动的()特点。

A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 劳动方式个体性

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学习资料：

[单选题]中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词，不能把中学生当小学生看：同时也不能使用过于抽象的词汇，把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的( )。

A. 个别差异性
B. 顺序性
C. 互补性
D. 阶段性

[单选题]甲、乙、丙三个球，一个是红色，一个是蓝色，一个是黄色。丙比黄色球大，甲和蓝色球不一样大，蓝色球比丙小。据此，可以推出( )。

A. 甲是红色，乙是蓝色，丙是黄色
B. 甲是蓝色，乙是黄色，丙是红色
C. 甲是黄色，乙是红色，丙是蓝色
D. 甲是黄色，乙是蓝色，丙是红色

[单选题]课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育中介
D. 教育媒体

[单选题]人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，这是知觉的( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]某老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是( )。

A. 该老师侵害了学生的财产权
B. 该老师侵害了学生的著作权
C. 该老师侵害了学生的名誉权
D. 该老师侵害了学生的人身权

[单选题]If a teacher asks students to put jumbled sentences in order in a reading class,he/she intends to develop their ability of______.

A. word-guessing through context
B. summarizing the main idea
C. understanding textual coherence
D. scanning for detailed information

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