各种发育年龄中应用最广泛的是（）

【名词&注释】

儿童孤独症(childhood autism)、发育不全、心境障碍(mood disorder)、大脑皮层(cerebral cortex)、不良习惯(bad habits)、认真听讲、男性假两性畸形(male pseudohermaphroditism)、注意缺陷多动症、广泛性发育障碍、保护性抑制(protective inhibition)

[单选题]各种发育年龄中应用最广泛的是（）

A. 骨骼年龄
B. 牙齿年龄
C. 形态年龄
D. 第二性征年龄
E. 心理年龄

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]一胎儿性腺为卵巢，内生殖器属女性，外生殖器男性化，多毛，肌肉发达，染色体核型为46，XX。这个胎儿可能存在哪种性分化异常（）

A. 真两性畸形
B. 男性假两性畸形^{(male pseudohermaphroditism)}
C. 性腺发育不全
D. 女性假两性畸形
E. 性发育延迟

[单选题]某学校组织全体师生参观地震博物馆，并进行紧急疏散演习，是为了提高大家的（）

A. 学校卫生政策
B. 学校物质环境
C. 学校社会环境
D. 个人健康技能
E. 卫生服务

[单选题]体育课结束部分适宜分配时间为（）

A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟

[单选题]校园绿化用地中学生每人不应少于（）

A. 0.5平方米
B. 1平方米
C. 1.1平方米
D. 2.3平方米
E. 3.3平方米

[单选题]某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（）

A. 雷特综合征
B. 儿童孤独症
C. 心境障碍
D. 注意缺陷多动症
E. 阿斯伯格综合征

[单选题]某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该病属于哪种心理-行为问题（）

A. 顽固性不良习惯
B. 情绪问题
C. 学业相关问题
D. 品行问题
E. 广泛性发育障碍

[单选题]6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的（）

A. 始动调节
B. 动力定型
C. 优势法则
D. 保护性抑制^{(protective inhibition)}
E. 镶嵌式活动

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ej7w50.html