【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、重要作用(an important role)、实际生活(real life)、法制教育、任课教师(teachers who)、中小学班主任、继往开来、充分发挥(give full play to)、承前启后、未成年人思想道德建设(the moral construction of children)
[单选题]在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是()
A. 医生
B. 教师
C. 科学家
D. 政治家
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学习资料:
[单选题]教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥(give full play to)班主任在教育学生中的重要作用。
A. A.安全保护工作
B. B.思想道德建设
C. C.精神文明建设
D. D.遵守纪律的意识
[单选题]“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()
A. A、遗传
B. B、环境
C. C、教育
D. D、个体的主观能动性
[单选题]主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
A. A、卢梭
B. B、杜威
C. C、赫尔巴特
D. D、夸美纽斯
[单选题]班主任课间巡班,恰巧发现老师在批评一位学生没交作业,作为班主任你怎么办?()
A. A、若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决B、和该任课教师一起,共同批评该生C、先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理
[单选题]面对愈演愈烈的体罚之风,我们应该采取什么样的对策()
A. 加强教师的法制教育,启迪教师的民主意识。
B. 提高教师的整体素质水平。
C. 更新教育观念,端正办学思想。
D. 以上都是。
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