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文化模式以人的社会属性发展为本,着重人的理想信念、人生观、价

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    家庭教育(family education)、学校教育(school education)、自我完善、积极情绪(positive emotion)、理想信念(ideal and belief)、终身教育(lifelong education)、社会适应(social adaptation)、自我实现的需要(need of self-actualization)、发展为本、非正规教育(non-formal education)

  • [单选题]文化模式以人的社会属性发展为本,着重人的理想信念、人生观、价值观的培养。下列哪一项不属于文化模式人本性特征要求的是()。

  • A. 职业伦理教育要充分了解教育主体的自身特点。把握其身心发展规律、职业伦理发展水平
    B. 要了解教育主体的结构变化,摸清学习者员工的成长背景、职业追求和社会角色,把握其各自不同的特征
    C. 要了解教育主体的内在需求,相信每个人都有自我完善、自我实现的需要(need of self-actualization)和能力
    D. 职业伦理结构按照终身教育的理念来设计、规定,做到职前职业伦理教育和职后职业伦理教育统整、正规教育和非正规教育(non-formal education)结合、家庭教育社区教育学校教育一体

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪项是积极情绪()。
  • A. 强烈的
    B. 紧张的
    C. 内疚的
    D. 神经质

  • [多选题]健康不再只是单纯的个性生理方面的健康,还包括()是否健康.
  • A. 心理
    B. 情绪
    C. 道德
    D. 社会适应(social adaptation)

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