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患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张10

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    神经衰弱(neurasthenia)、主导作用(leading role)、应激性生活事件(stressful life events)、行为矫正治疗(behavior modification techniques)、不必要的(unnecessary)、精神分裂症病因学、焦虑不安(angst)、犹豫不决(shilly shally)、分析性心理治疗(analytical psychotherapy)、一目了然(surveyability)

  • [填空题]患者男,19岁,学生。某日去邮局领取汇款300元,柜台上放着3张100元,一目了然(surveyability),患者接过后便放进衣袋。一出邮局,觉此举过于疏忽,唯恐刚才数错了,便将钱拿出反复再数。又一转念,是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢?明知自己并没有弄错,但仍无法控制,为此苦思不解、焦虑不安(angst)、苦恼不甚。从此出现做事反复思考,犹豫不决(shilly shally),自知不必要的事仍反复想,自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。

  • 此患者最可能的临床诊断是

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  • 学习资料:
  • [单选题]在精神分裂症病因学研究中,目前认为最重要的因素是
  • A. 社会心理因素
    B. 遗传因素
    C. 脑发育异常
    D. 养育方式
    E. 神经生化异常

  • [多选题]关于急性应激障碍的治疗,正确的是
  • A. 支持性心理治疗为主
    B. 对症、小剂量、短疗程的药物治疗
    C. 环境治疗对患者的恢复是有益的
    D. 早期介入精神分析性心理治疗(analytical psychotherapy)
    E. 后期引入行为矫正治疗

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