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在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制

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  • [单选题]在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是( )。

  • A. 课程计划
    B. 课程标准
    C. 教学方案
    D. 教学指南

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的( ),采取措施保障未成年人的人身安全。
  • A. 法律教育
    B. 安全教育
    C. 人格保护
    D. 常识普及

  • [单选题]下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是( )。 ①纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗; ②当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用; ⑧在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阳极的阴极保护法; ④可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀。
  • A. ①②
    B. ②③
    C. ③④
    D. ①③

  • [单选题]现代学校的心理咨询与辅导起源于( )美国的指导运动。
  • A. 19世纪早期
    B. 20世纪初期
    C. 18世纪中叶
    D. 17世纪末

  • [单选题]马卡连柯提出"要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人"反映了德育的( )。
  • A. 疏导原则
    B. 因材施教原则
    C. 导向性原则
    D. 尊重学生与严格要求相结合原则

  • [单选题]刚从师范大学毕业的小李老师性格活泼开朗,为人风趣幽默,喜欢跟孩子相处,工作没多久就俘获了一众学生的"芳心",学生有什么话都愿意跟小李老师说。一次,班上的明明找到小李老师倾吐心声,抱怨他们的班主任安老师偏心,区别对待班上的学生,还列举了安老师的"罪行"。作为同事,小李老师也早就发现了安老师的一些做法不当。此时,他应该( )。
  • A. 维护同事,批评明明随意评论自己老师的做法不对
    B. 帮助明明分析事情的原委,让他认识到安老师对他的爱护,并找机会跟安老师沟通
    C. 安老师的确有做得不对的地方,陪着明明一起吐槽也不算破坏同事的威信
    D. 一定要让安老师知道明明对他的意见,这样才能帮助安老师取得进步

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