当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时，团体即进入

【名词&注释】

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[单选题]当团体开始发挥作用、成员们开始把注意力转向任务时，团体即进入团体发展阶段的( )。

A. 形成期
B. 冲突期
C. 规范期
D. 产出期

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学习资料：

[单选题] 关于员工援助计划(EAP) 的说法，错误的是（ ）。

A. 设置员工援助计划的目的是帮助员工及其家属解决职业心理健康问题
B. 员工援助计划是一种员工福利，不能提高劳动生产率
C. 与内部员工援助计划相比，员工更加偏爱外部员工援助计划
D. 员工援助计划通常是长期的

[多选题]心理学家用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。 谢里夫在实验中利用知觉错觉中的"游动现象"，发现他人的判断会影响人们在模糊情境下对光点移动距离的估计，就此形成了一种团体规范，并且该规范会持续很长一段时间。 阿希研究中的实验任务非常清晰，不再采用谢里夫所采用的模糊任务阿希先让被试者听到其他人作出的三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后让被试者作出自己的判断结果发现，当其他人一致地给出一个错误的答案后，有37%的被试者会从众。 米尔格拉姆通过实验发现，在权威合法、命令者距离近、受害者距离远以及没有一个不服从的榜样时，65%的成年男性完全服从命令，会对无辜受害者实施具有伤害性的电击。 这三个经典的实验揭示出了情境的力量。行为和态度是相互强化的，一个小的恶劣行为可以改变一种态度，进而导致大的恶劣行为的发生。当面对恶劣的环境时，好人也会做出令人斥责的行为。 根据以上资料，回答下列问题：

米尔格拉姆关于服从的研究说明了( )。

A. 人们只有在模糊的情境中才会服从
B. 多数被试者能够顶住压力而不服从
C. 人们倾向于服从地位较高的人的命令
D. 服从是人的基本倾向

[单选题]劳动法律关系是指劳动者与用人单位之间在实现劳动过程中依据劳动法律规范而形成的（）的关系。

A. 劳动权利与义务
B. 责任与义务
C. 雇用与被雇用
D. 劳动与报酬

[单选题]下列不属于团体决策优点的是( )。

A. 信息全面、完整
B. 多重选择
C. 降低错误发生率
D. 团体思维

[单选题]关于工作满意度的因素模型的说法，正确的是（）。

A. 总体工作满意度由每一因素的满意度累加而成
B. 满意度是员工对工作总体上的满意程度，具有整体性的特点
C. 每个因素对不同员工一样重要
D. 工作满意度是单维而非多维的

[多选题]下列关于培训与开发计划制订的陈述，正确的是（ ）。

A. 培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程
B. 培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人
C. 培训与开发计划包括计划变更或调整方式
D. 在制订培训与开发计划时，要从企业的实际出发，充分利用各种资源
E. 制订培训与开发计划包括：制定操作程序、选择和设计相应的培训与开发内容、培训与开发方法、培训与开发形式等

[多选题]应当由公共就业服务机构注销其失业登记的情形包括（）。

A. 已享受基本养老保险待遇的
B. 已参加职业培训的
C. 完全丧失劳动能力的
D. 拒绝接受公共就业服务的
E. 连续6个月未与公共就业服务机构联系的

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