下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

【名词&注释】

有效途径(effective way)、个体差异(individual difference)、分层抽样(stratified sampling)、系统抽样(systematic sampling)、新生儿破伤风(neonatal tetanus)、正确区分(distinguish correctly)、明确规定(clearly stipulated)、动物性食物(animal foods)、纯随机抽样(purely random sampling)、牙关紧闭(lockjaw)

[单选题]下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）

A. 提高学生心理社会能力
B. 增强青少年自我意识
C. 预防健康危险行为
D. 促进青少年终身健康的有效途径
E. 提高儿童青少年的健康知识

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]宏量矿物质的作用是（）

A. 促进造血
B. 参与糖和蛋白质代谢
C. 促进伤口愈合
D. 促进生物氧化
E. 维持体内水电解质平衡

[单选题]学校卫生的调查设计一般采用的抽样方法为（）

A. 单纯随机抽样^{(purely random sampling)}
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 分层整群随机抽样

[单选题]WHO规定的青春期年龄范围是（）

A. 10～20岁
B. 9～18岁
C. 10～18岁
D. 7～18岁
E. 6～17岁

[单选题]下列哪项与新生儿破伤风诊断无关（）

A. 有非科学接生史
B. 牙关紧闭^(lockjaw)
C. 苦笑面容
D. 肌痉挛
E. 白细胞增多

[单选题]初生新生儿血红蛋白120g/L，红细胞4.0×10/L，表明（）

A. 正常
B. 轻度贫血
C. 中度贫血
D. 重度贫血
E. 极重度贫血

[单选题]2岁儿童食欲差，消瘦，经常感冒发热，检查发现该儿童的年龄别身高低于同年龄、同性别参照人群值的正常范围，属于营养不良，应该首先采取的治疗方案是（）

A. 及时纠正水和电解质紊乱
B. 补充维生素和矿物质
C. 逐渐增加能量和蛋白质的供给
D. 查明病因，治疗原发病
E. 增加动物性食物^{(animal foods)}的摄入

本文链接：https://www.51bdks.net/show/eg7k5q.html