用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、基础教育(basic education)、网络资源(network resources)、互动式(interactive)、文件夹(folder)、丰富多彩(colorful)、充分发挥(give full play to)、认知学习(cognitive learning)、平均水平(average level)、数据资料(data information)

[单选题]用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习^{(cognitive learning)}领域目标分类中，属于（）。

A. 综合
B. 应用
C. 领会
D. 分析

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学习资料：

[单选题]标准差是表示（）的量。

A. A、数据资料^{(data information)}离散程度
B. B、数据的平均水平^{(average level)}
C. C、数据的自由度

[单选题]教育技术分为有形的教育技术和无形的教育技术，以下（）属于无形的教育技术。

A. 计算机、网络、卫星
B. 投影、电影、视听器材
C. 黑板、粉笔等传统教具
D. 教学过程中的技巧、策略、方法

[单选题]不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。

A. 素材
B. 多媒体教学课件
C. 网络资源

[单选题]有关站点的描述正确的是（）。

A. 站点就是存放若干网页以及图片的文件夹
B. 发布站点时，必须全部上传到服务器上，客户终端才能浏览
C. 站点文件夹定义后，文件夹名称不能更改
D. 站点文件夹中的内容不能为空

[单选题]国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥^{(give full play to)}信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学模式
D. 教学过程

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