下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是( )。

【名词&注释】

公共利益(public interest)、课程目标(curriculum goal)、长江干流(yangtze river mainstream)、线性关系(linear relationship)、学科知识(subject knowledge)、葛洲坝工程、再造想象(reproductive imaginary)、人格尊严权(right of personal dignity)、第四阶段(the fourth stage)、积极思考(positive thinking)

[单选题]下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是( )。

A. 三门峡工程
B. 三峡工程
C. 刘家峡工程
D. 葛洲坝工程

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学习资料：

[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的

[多选题]素质教育的重点是培养学生的( )。

A. 高水平的智力
B. 实践能力
C. 健康体魄
D. 创新精神

[多选题]关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是( )。

A. 过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要
B. 过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标
C. 过于重视未来生活的需要，而忽视了学生的现实社会生活
D. 过于注重了"教程"，而忽视了"学程"

[单选题]周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举出一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是( )。

A. 呈现方法
B. 实践方法
C. 发现方法
D. 强化方法

[单选题]学生在看完《哈利·波特》系列丛书后，头脑中出现哈利·波特的形象属于( )。

A. 无意想象
B. 创造想象
C. 再造想象^{(reproductive imaginary)}
D. 幻想

[单选题]人的感受性与感觉阈限之间呈线性关系。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]学生已经有了"鸟"的观念，再学习"百灵鸟"这种动物。这种学习是( )。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 命题学习
D. 并列结合学习

[单选题]虽然外加负荷相等，但在整个关节运动范围内肌张力并不一定相等的收缩形式是（ ）。

A. 等张收缩
B. 离心收缩
C. 等长收缩
D. 等动收缩

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